BBM3410Satu2020: Kalendar 2021

Assalamualaikum.. Ini merupakan tugasan terakhir bagi subjek Multimedia Dalam Bahasa iaitu menghasilkan kalendar 2021. Terlebih dahulu saya ingin menceritakan serba sedikit mengenai proses-proses untuk menghasilkan kalendar di bawah ini. Proses pertama adalah saya perlu install Adobe Photoshop di dalam laptop. Selepas saya install photoshop ini saya perlu melihat tutorial untuk menggunakan photoshop terlebih dahulu kerana saya belum mahir menggunakan aplikasi ini. setelah saya melihat tutorial tersebut, saya mula untuk menghasilkan kalendar dengan membuat muka hadapan kalendar terlebih dahulu. Pada tahap ini saya menghadapi masalah untuk mengedit gambar untuk diletakkan di dalam kalendar. Oleh itu, saya terpaksa melihat semula tutorial di dalam youtube. akhirnya saya menjadi mahir untuk mengedit gambar. Proses untuk menghasilkan kalendar seterusnya adalah saya perlu meletakkan latar belakang terlebih dahulu. Saya perlu mencari gambar latar belakang yang mempunyai resolution yang tinggi supaya gambar yang dihasilkan tidak pecah. Selepas itu, proses untuk memasukkan kalendar dilakukan mengikut bulan dari bulan januari sehingga disember. Di dalam kalendar ini juga, saya perlu memasukkan kata-kata hikmah supaya kalendar yang dihasilkan menjadi lebih menarik. Ia juga menjadi pembakar semangat kepada saya apabila melihat kalendar ini nanti. Proses terakhir adalah saya perlu memasukkan gambar iaitu gambar bersama keluarga atau kawan-kawan. ini bertujuan sebagai tanda kenang- kenangan dan penghargaan kepada orang yang tersayang.

MODEL PENCERITAAN NORMALIZA ABD RAHIM (2018) 1

MODEL PENCERITAAN NILAI SOSIAL CERITA KANAK-KANAK

LIRIK LAGU 1 : KELUARGA

Saya berasa puas hati

Menolong ibu bapa setiap hari

Bermula di pagi hari

Sehingga malam nanti

Ibu bapa yang disayangi

Saya tetap berhati-hati

Menjaga budu pekerti

Keluarga saya yang dicintai

Saya sayang ibu dan bapa

Abang, kakak, adik dan saudara

Mereka semua ada bersama 

semasa saya memerlukan mereka

Logo ini menggambarkan sebuah keluarga yang bahagia. Mereka mempunyai tiga orang anak iaitu dua orang perempuan dan seorang lelaki. Anak bongsu mereka merupakan lelaki dan mereka sangat memanjakan anak lelaki mereka. Anak-anak mereka sangat menyayangi kedua ibu bapa mereka. Anak perempuan mereka pula suka menolong ibu bapa mereka pada setiap hari. Mereka berhati- hati menjaga budi pekerti mereka supaya menjadi anak yang baik. Mereka juga sentiasa bersama dan  saling tolong-menolong sekiranya terdapat masalah. Mereka juga sentiasa membantu sekiranya saya memerlukan mereka. Inilah keluarga bahagia saya. Saya sayang kelurga saya.

RUJUKAN:

Kajian Wacana dan Strategi Komunikasi Teori dan Aplikasi (2019), Normaliza Abd Rahim. Terengganu : Universiti Malaysia Terengganu

PERBEZAAN KAJIAN FACEBOOK DAN TWITTER

Antara perbezaan kajian dalam bab facebook dan twitter adalah:

1) Facebook ialah satu alat yabg berkesan untuk interaksi plajar terutama sekali dalam perbincangan aktiviti berkaitan tugas mereka serta aktiviti tidak berkaitan tugas manakala twitter mudah untuk diakses, pantas, efisyen dan membekalkan informasi terkini. 

2) Facebook sebagai medium untuk berkomunikasi serta penglibatan lebih luas dalam proses pembelajaran khususnya dalam kemahiran menulis dan membaca manakala twitter digunakan untuk mendapatkan maklumat.

3) Facebook membantu guru untuk menggabungkan suruhan dalam talian teknik mengajar konvensional iaitu secara bersemuka dengan jayanya manakala twitter digunakan untuk mendapatkan berita terkini dan memberi kesan yang besar kepada kehidupan semua orang.

4) Facebook merupakan satu cara untuk berkomunikasi dan digunakan bagi tujuan pembelajaran tidak formal, tetapi ia bukan satu alat untuk pengajaran formal manakala Kajian dalam bab twitter yang dijalankan oleh Borau, Ullrich, Feng & Shen (2009) menyatakan bahawa mata pelajaran dalam kajian menggunakan twitter supaya dapat melatih kecekapan komunikatif dan kebudayaan.

5)Facebook dapat mencerminkan contoh pengajian yang baik kerana penglibatan aktif bersama penggunanya manakala twitter dapat membantu orang ramai dengan memudahkan kerja harian mereka.

RUJUKAN:

Noraien Mansor & Normaliza Abd Rahim (2010), Eh!!! Media Sosial, Terengganu: Universiti Malaysia Terengganu.

PETA MINDA WATAK DAN PERWATAKAN (NORMALIZA ABD RAHIM, 2019)

      RUJUKAN :

Multimedia dalam bahasa. (2019). Normaliza Abd Rahim, Penerbit Universiti Putra Malaysia.

AKTIVITI IMPLIKASI PEDAGOGI

BAB 8

RUJUKAN:

Noraien Mansor & Normaliza Abd Rahim (2019), Eh!!! Media Sosial. Terengganu: Universiti Malaysia Terengganu.

CERITA SOSIAL 2 (NORMALIZA ABD RAHIM, 2019) 5

CERITA SOSIAL 5

Terdapat 3 nilai yang saya dapati dalam cerita sosial 5 iaitu nilai kerajinan, nilai pemurah dan nilai mengambil berat. nilai kerajinan diperoleh apabila Alim mempunyai baca buku cerita yang diperoleh daripada ibu dan bapanya. oleh itu, pada waktu petang dan malam Alim akan sentiasa membaca buku cerita tersebut. dia juga sangat suka membaca membuku cerita. Tambahan pula, Alim juga suka mengemas buku dan  menyusun buku mengikut abjad. nilai kedua yang saya perolehi adalah pemurah. Alim seorang yang pemurah. hal ini dapat dilihat apabila dia sentiasa berkongsi apa yang dia ada dengan Sulaiman iaitu jiran sebelah rumahnya. akhir sekali, nilai ketiga yang saya peroleh adalah mengambil berat. nilai ini dapat dilihat apabila ketika Alim jatuh sakit, abang, kakak dan adik cuba untuk bercakap dengan Alim tetapi Alim hanya mendiamkan diri. selain itu, adiknya juga selalu bertanya kepada ibunya tentang keadaan Alim. abang dan kakak sedih melihat keadaan Alim yang sedang sakit. mereka berdoa supaya Alim cepat sembuh.

RUJUKAN:

Kajian Wacana dan Strategi Komunikasi Teori dan Aplikasi (2019). Normaliza Abd Rahim. Terengganu : Universiti Malaysia Terengganu.

ANIMASI, DRAMA DAN FILEM (NORMALIZA ABD RAHIM, 2019)

ANIMASI, DRAMA DAN FILEM

RUJUKAN:

Multimedia dalam bahasa. (2019). Normaliza Abd Rahim, Penerbit Universiti Putra Malaysia.

AKTIVITI ISU DALAM RANGKAIAN SOSIAL DALAM KALANGAN PENGGUNA

Rujukan : Noraien Mansor & Normaliza Abd Rahim (2019), Eh!!! Media Sosial. Terengganu : Universiti Malaysia Terengganu

CERITA SOSIAL 4 (NORMALIZA ABD RAHIM, 2019) 4

Dalam cerita sosial 4 ini saya mendapati terdapat tiga nilai iaitu pertama adalah nilai berdikari. nilai ini diperoleh apabila alim sudah pandai memakai baju sendiri. selain itu, dia juga pandai memakai kasut sekolah. seterusnya, alim juga pandai membawa botol air ke sekolah serta pandai mengemas katil sebelum ke sekolah. nilai kedua adalah hormat kepada orang tu. nilai ini diperoleh apabila alim tunduk apabila berjalan di hadapan orang tu. dia juga mengucapkan terima kasih kepada guru yang mengajarnya. nilai ketiga adalah berkongsi dengan rakan. nilai ini dapat diperoleh apabila alim tidak kedekut untuk berkongsi kek cawan yang dibawanya ke sekolah.

RUJUKAN:

Rujukan: Kajian Wacana dan Strategi Komunikasi Teori dan Aplikasi (2019). Normaliza Abd Rahim. Terengganu : Universiti Malaysia Terengganu.

ASAS VIDEOGRAFI (NORMALIZA ABD RAHIM, 2019)

RUJUKAN:

Multimedia dalam bahasa. (2019). Normaliza Abd Rahim. Penerbit Universiti Putra Malaysia.

BBM3410Satu2020: ISU DALAM RANGKAIAN SOSIAL DALAM KALANGAN PENGGUNA

Rujukan : Noraien Mansor & Normaliza Abd Rahim (2019), Eh!!! Media Sosial. Terengganu : Universiti Malaysia Terengganu

BBM3410Satu2020: CERITA SOSIAL 3 (NORMALIZA ABD RAHIM, 2019) 3

                                    

Nilai pertama yang saya peroleh daripada cerita sosial 3 ialah nilai tolong-menolong. hal ini dapat dilihat apabila adik-beradik Alim akan menolong membuat kerja rumah pada setiap hari. tambahan pula, Alim juga sentiasa menolong ibu bapanya seperti mengutip mainan yang bertaburan di atas lantai. hal ini kerana, adik perempuan Alim selalu lupa untuk mengemas permainan setelah bermain. manakala Alim pula akan sentiasa menyimpan semula permainan setelah bermain. ini menyebabkan ibu dan bapa Alim akan berterima kasih kepada Alim kerana menolong mereka mengemas rumah. selain itu, nilai kedua ialah nilai bersabar. hal ini demikian kerana, pada setiap hari Alim akan cuba untuk memahami kerja seharian di rumah. walaupun kerja yang dilakukannya dianggap susah namun dia selalu belajar untuk bersabar dan tetap rajin bekerja. malahan, ibu dan bapanya juga sentiasa memberi dorongan kepadanya dalam melakukan kerja rumah. ini dapat dilihat apabila dia sentiasa belajar untuk menolong abang, kakak dan ibu bapanya. walaupun kerja yang dilakukan agak berat namun dia tetap sabar untuk menolong orang yang dia sayangi. seterusnya, nilai ketiga ialah nilai penyayang. nilai ini dapat dilihat juga apabila Alim sangat menyayangi keluarganya. dia juga sangat merindui keluarganya setiap hari. Alim tahu bahawa keluarga adalah sangat penting untuknya.

Rujukan: Kajian Wacana dan Strategi Komunikasi Teori dan Aplikasi (2019). Normaliza Abd Rahim. Terengganu : Universiti Malaysia Terengganu.

BBM3410Satu2020: KEPENTINGAN ASAS GRAFIK (NORMALIZA ABD RAHIM, 2019)

Rujukan : Multimedia dalam bahasa. (2019). Normaliza Abd Rahim. Penerbit Universiti Putra Malaysia

BBM3410Satu2020: MEDIA SOSIAL : GAMBARAN KESELURUHAN

Rujukan : Noraien Mansor & Normaliza Abd Rahim (2019), Eh!!! Media Sosial. Terengganu : Universiti Malaysia Terengganu

BBM3410Satu2020 : CERITA SOSIAL 2 (NORMALIZA ABD RAHIM, 2019) 2

Melalui cerita sosial 2 ini, saya mendapati terdapat tiga nilai yang dipaparkan. Antara nilai yang terdapat dalam cerita sosial 2 ialah nilai pemurah, kerajinan dan baik hati. nilai pertama adalah pemurah. saya mendapati terdapat nilai pemurah pada diri Alim kerana dia suka berkongsi makanan dengan jirannya. semasa pulang ke kampung keluarga Alim telah membawa pulang buah-buahan. Namun, sebelum Alim makan buah tersebut dia telah bertanya kepada ibunya untuk memberi buah tersebut kepada jirannya iaitu Sulaiman. nilai ini dapat dilihat pada ayat " ibu dan bapa selalu berpesan berkongsi barang atau makanan yang kita suka adalah satu perbuatan yang baik. selain itu, nilai kerajinan. nilai kerajinan ini dapat dilihat apabila selepas makan buah-buahan tersebut Alim menolong abang, kakak dan ibunya yang sedang mengemas rumah. nilai kerajinan ini dapat dilihat apabila Alim membuang sampah kulit buah-buahan ke dalam tong sampah di luar rumah. akhir sekali, nilai baik hati. Alim seorang yang baik hati kerana dia sanggup berkawan dengan anak Mak Cik Timah iaitu Sulaiman. hal ini kerana, walaupun dia tinggal di bandar namun dia tidak sombong dab tetap berkawan dengan anak Mak Cik Timah yang tingga di kampung. nilai ini dapat dilihat pada ayat " Mak Cik Timah gembira kerana Alim baik dengan Sulaiman.

Rujukan: Kajian Wacana dan Strategi Komunikasi Teori dan Aplikasi (2019). Normaliza Abd Rahim. Terengganu : Universiti Malaysia Terengganu.

BBM3410Satu2020: RULE OF THIRD (NORMALIZA ABD RAHIM, 2019)

Swafoto merupakan aktiviti bergambar untuk diri atau bersama orang lain dengan menggunakan kamera telefon bimbit ataupun kamera. gambar diambil secara swafoto ini boleh menggunakan teknik rule of third. hal ini kerana, semasa mengambil gambar, seseorang akan melakukannya dengan melihat melalui pemidang titik atau dalam paparan LCD yang digunakan untuk merangka paparan. selain itu, seseorang dapat mengenal pasti empat bahagian penting daripada imej untuk meletakkan titik ketika membingkai imej. selain itu, gambar swafoto yang diambil menggunakan teknik rule of third ini dapat menghasilkan gambar yang lebih efektif dan menarik. ini kerana, semasa membingkai gambar, seseorang itu akan memikirkan unsur gambar yang paling penting untuk diletakkan pada garisan dan persimpangan grid. seterusnya, semasa mengambil gambar swafoto juga seseorang yang sedang mengambil gambar akan bergerak untuk mendapatkan komposisi yang terbaik.

Rule of third merupakan teknik fotografi yang penting. penggunaan teknik rule of third ini juga boleh digunakan untuk mana-mana subjek bagi meningkatkan teknik komposisi dan keseimbangan imej dalam fotografi. selain itu, gambar swafoto yang diambil menggunakan teknik ini adalah lebih baik kerana gambar yang terhasil kelihatan lebih menarik. Di samping itu, subjek utama juga boleh diletakkan pada pelbagai posisi dan bukan di tengah sahaja. 

Rujukan : Multimedia dalam bahasa. (2019). Normaliza Abd Rahim. Penerbit Universiti Putra Malaysia

BBM3410Satu2020: Tugasan Buku Kajian Wacana dan Strategi Komunikasi

NAMA : SITI NURMUNIRAH BINTI SAMSUDDIN

NO MATRIK : 196146

Bahagian A

STRATEGI KESOPANAN
Bald on-record Contoh: Bersedia! Dengar sini…. Berikan saya bakul besar itu. Lampu itu berwarna hijau. Jemput masuk. Jemput makan.	Kesopanan Positif Contoh: Kamu Nampak sugul. Boleh saya tolong? Boleh saya pinjam seratus ringgit? Saya ikut kamu ke hospital, jika kamu tidak keberatan
Kesopanan Negatif Mungkin dia yang mengambil kotak itu, Mungkin! Tolong berikan saya pinggan putih itu. Kalau begitu, sedikit arahan tidak diperlukan? Membuang botol kosong merata-rata tidak dibenarkan.	Off-record Wah, semakin sejuk dalam bilik ini. Mahal betul harga kasut di sini. Cantik baju kamu

  

Rajah 3: Strategi Kesopanan oleh Brown & Levinson (1987)

Rujukan : Kajian Wacana dan Strategi Komunikasi Teori dan Aplikasi (2019). Normaliza Abd Rahim. Terengganu : Universiti Malaysia Terengganu.

Bahagian B

SINOPSIS CERITA SOSIAL 2 : SAYA YANG ISTIMEWA 

Pada hari ahad yang lalu, bapa Alim telah membawa pulang banyak buah-buahan yang dibeli di Pasar Tani. Bapa Alim tahu bahawa anaknya sangat gemar makan buah-buahan tempatan. mereka sekeluarga makan bersama-sama buah-buahan yang dibeli di Pasar Tani itu. semasa mereka sedang makan, Alim tiba-tiba bertanya kepada ibunya untuk berkongsi buah-buahan itu kepada Sulaiman. bagi Alim ibu dan bapanya selalu berpesan berkongsi barang atau makanan yang kita suka adalah satu perbuatan yang baik. ibunya memuji tindakan Alim itu kerana mengingati pesan ibu bapa. ibu Alim segera mengasingkan buah-buahan ke dalam plastik merah dan menyuruh Alim untuk memberi buah itu kepada Sulaiman. selepas mengambil plastik merah yang berisi buah rambutan dan manggis, Alim berlari ke rumah Sulaiman untuk menyerahkan buah tersebut. Sulaiman mengucapkan terima kasih kepada Alim. selepas itu, Alim berlari semula mendapatkan keluarganya sambil tersenyum. semasa membuang sampah kulit buah-buahan, Alim terserempak dengan ibu Sulaiman dan ibunya berterima kasih kepada Alim. Alim merupakan seorang anak yang baik kerana selalu mengingati pesan ibu dan bapanya.

Rujukan : Normaliza Abd Rahim. ( 2014) Wacana Bahasa. Terengganu: Penerbit UMT.

BBM3410Satu2020: Tugasan Buku Multimedia dalam Bahasa

Bahagian A

Rujukan : Multimedia dalam Bahasa. (2019). Normaliza Abd Rahim. Penerbit Universiti Putra Malaysia.

Bahagian B

Rule of Thirds adalah teknik fotografi yang sangat penting. hal ini kerana, teknik ini boleh digunakan untuk mana-mana subjek bagi meningkatkan teknik komposisi dan keseimbangan imej dalam fotografi. Penggunaan rule of third juga penting kerana ia dapat membuat sesuatu imej yang merupakan sesuatu komunikasi visual menjadi lebih efektif atau erti kata lain mempunyai kekuatan dan jelas fokusnya. selain itu, penggunaan teknik ini juga mampu menghasilkan gambar atau imej yang akan menjadi lebih fokus dan bertenaga. Hal ini kerana, gambar dapat diambil dengan lebih fokus pada empat titik utama atau dikenali sebagai 'titik kuasa'. seterusnya, penggunaan rule of third ini juga penting kerana gambar imej yang diambil bukan sahaja terletak pada titik kuasa tetapi boleh juga diambil di sekitar titik kuasa tersebut. 

Rujukan : Multimedia dalam Bahasa. (2019). Normaliza Abd Rahim. Penerbit Universiti Putra Malaysia.

BBM3410Satu2010: Pengenalan Bab 2 Twitter dan Trend Terkini

BAHAGIAN B

Menulis cerita secara individu telah memberi kesan besar ke arah pelajar semasa proses penulisan. Cabaran seseorang individu ialah kurang keyakinan semasa menulis dan juga bersikap negatif apabila orang lain membaca penulisannya telah membuat mereka keberatan untuk menulis.

                                                                                            (Normaliza Abd Rahim, 2014)

Pelajar lebih suka penglibatan terus dalam aktiviti  agar mereka fokus pada proses pembelajaran bahasa. Adalah penting untuk mempunyai penglibatan terus dalam aktiviti bagi mengelak salah faham dalam pengajaran dan mengelakkan kebosanan semasa proses pembelajaran.

                                                             (Noraien Mansor & Normaliza Abd Rahim, 2017)

Huraian (Normaliza Abd Rahim,2014)

Apabila seseorag pelajar itu menulis sesuatu cerita secara individu, ia dapat memberi kesan yang tidak baik semasa proses penulisan. hal ini kerana, cerita yang ditulis mungkin tidak dapat menarik pembaca. mereka tidak dapat meluahkan perasaan mereka kepada orang lain semasa menulis sesuatu cerita. selain itu, cabaran besar yang perlu dihadapi oleh seseorang individu semasa menulis cerita a ialah mereka tidak yakin dengan penulisan cerita yang ditulis. mereka juga berfikiran negatif apabila orang lain membaca penulisan mereka. ini secara tidak langsung menyebabkan mereka menjadi sukar untuk menulis cerita lagi. 

Huraian (Noraien Mansor & Normaliza Abd Rahim, 2017)

Semasa proses pembelajaran bahasa, pelajar akan lebih fokus apabila terlibat secara langsung dalam sesuatu aktiviti. hal ini kerana, mereka dapat berkomunikasi secara bersemuka dan menjadikan mereka lebih mudah faham. selain itu, jika mereka tidak faham dengan aktiviti yang diberikan mereka dapat bertanya secara langsung. penglibatan secara terus dalam sesuatu aktiviti ini juga sangat penting kerana ia dapat mengelakkan berlaku salah faham dalam pengajaran. di samping itu, penglibatan ini juga dapat menghilangkan rasa kebosanan kepada pelajar kerana mereka dapat melakukan aktiviti secara beramai-ramai bukan secara individu.

Rujukan : Noraien Mansor & Normaliza Abd Rahim (2019), Eh!!! Media Sosial. Terengganu : Universiti Malaysia Terengganu

BBM3410Satu2020: Twitter (Cerita Pendek)

BAHAGIAN A

RUJUKAN : Eh!!! Media Sosial, (Noraien Mansor & Normaliza Abd Rahim, 2017)

TUGASAN MINGGU 7 PPT MULTIMEDIA

BBM3410Satu2020: ASAS FOTOGRAFIK

BBM3410Satu2020: PROF LIKE IG

BBM3410Satu2020: ASAS FOTOGRAFIK

BBM3410Satu2020 : ASAS FOTOGRAFI

BBM3410Satu2020: KEPENTINGAN ASAS GRAFIK