pelangi indah: April 2020

Thursday, April 30, 2020

BBM3410Satu2020: MEDIA SOSIAL : GAMBARAN KESELURUHAN

Rujukan : Noraien Mansor & Normaliza Abd Rahim (2019), Eh!!! Media Sosial. Terengganu : Universiti Malaysia Terengganu

BBM3410Satu2020 : CERITA SOSIAL 2 (NORMALIZA ABD RAHIM, 2019) 2

Melalui cerita sosial 2 ini, saya mendapati terdapat tiga nilai yang dipaparkan. Antara nilai yang terdapat dalam cerita sosial 2 ialah nilai pemurah, kerajinan dan baik hati. nilai pertama adalah pemurah. saya mendapati terdapat nilai pemurah pada diri Alim kerana dia suka berkongsi makanan dengan jirannya. semasa pulang ke kampung keluarga Alim telah membawa pulang buah-buahan. Namun, sebelum Alim makan buah tersebut dia telah bertanya kepada ibunya untuk memberi buah tersebut kepada jirannya iaitu Sulaiman. nilai ini dapat dilihat pada ayat " ibu dan bapa selalu berpesan berkongsi barang atau makanan yang kita suka adalah satu perbuatan yang baik. selain itu, nilai kerajinan. nilai kerajinan ini dapat dilihat apabila selepas makan buah-buahan tersebut Alim menolong abang, kakak dan ibunya yang sedang mengemas rumah. nilai kerajinan ini dapat dilihat apabila Alim membuang sampah kulit buah-buahan ke dalam tong sampah di luar rumah. akhir sekali, nilai baik hati. Alim seorang yang baik hati kerana dia sanggup berkawan dengan anak Mak Cik Timah iaitu Sulaiman. hal ini kerana, walaupun dia tinggal di bandar namun dia tidak sombong dab tetap berkawan dengan anak Mak Cik Timah yang tingga di kampung. nilai ini dapat dilihat pada ayat " Mak Cik Timah gembira kerana Alim baik dengan Sulaiman.

Rujukan: Kajian Wacana dan Strategi Komunikasi Teori dan Aplikasi (2019). Normaliza Abd Rahim. Terengganu : Universiti Malaysia Terengganu.

BBM3410Satu2020: RULE OF THIRD (NORMALIZA ABD RAHIM, 2019)

Swafoto merupakan aktiviti bergambar untuk diri atau bersama orang lain dengan menggunakan kamera telefon bimbit ataupun kamera. gambar diambil secara swafoto ini boleh menggunakan teknik rule of third. hal ini kerana, semasa mengambil gambar, seseorang akan melakukannya dengan melihat melalui pemidang titik atau dalam paparan LCD yang digunakan untuk merangka paparan. selain itu, seseorang dapat mengenal pasti empat bahagian penting daripada imej untuk meletakkan titik ketika membingkai imej. selain itu, gambar swafoto yang diambil menggunakan teknik rule of third ini dapat menghasilkan gambar yang lebih efektif dan menarik. ini kerana, semasa membingkai gambar, seseorang itu akan memikirkan unsur gambar yang paling penting untuk diletakkan pada garisan dan persimpangan grid. seterusnya, semasa mengambil gambar swafoto juga seseorang yang sedang mengambil gambar akan bergerak untuk mendapatkan komposisi yang terbaik.

Rule of third merupakan teknik fotografi yang penting. penggunaan teknik rule of third ini juga boleh digunakan untuk mana-mana subjek bagi meningkatkan teknik komposisi dan keseimbangan imej dalam fotografi. selain itu, gambar swafoto yang diambil menggunakan teknik ini adalah lebih baik kerana gambar yang terhasil kelihatan lebih menarik. Di samping itu, subjek utama juga boleh diletakkan pada pelbagai posisi dan bukan di tengah sahaja.

Rujukan : Multimedia dalam bahasa. (2019). Normaliza Abd Rahim. Penerbit Universiti Putra Malaysia

Wednesday, April 29, 2020

BBM3410Satu2020: Tugasan Buku Kajian Wacana dan Strategi Komunikasi

NAMA : SITI NURMUNIRAH BINTI SAMSUDDIN

NO MATRIK : 196146

Bahagian A

STRATEGI KESOPANAN
Bald on-record Contoh: Bersedia! Dengar sini…. Berikan saya bakul besar itu. Lampu itu berwarna hijau. Jemput masuk. Jemput makan.	Kesopanan Positif Contoh: Kamu Nampak sugul. Boleh saya tolong? Boleh saya pinjam seratus ringgit? Saya ikut kamu ke hospital, jika kamu tidak keberatan
Kesopanan Negatif Mungkin dia yang mengambil kotak itu, Mungkin! Tolong berikan saya pinggan putih itu. Kalau begitu, sedikit arahan tidak diperlukan? Membuang botol kosong merata-rata tidak dibenarkan.	Off-record Wah, semakin sejuk dalam bilik ini. Mahal betul harga kasut di sini. Cantik baju kamu

Rajah 3: Strategi Kesopanan oleh Brown & Levinson (1987)

Rujukan : Kajian Wacana dan Strategi Komunikasi Teori dan Aplikasi (2019). Normaliza Abd Rahim. Terengganu : Universiti Malaysia Terengganu.

Bahagian B

SINOPSIS CERITA SOSIAL 2 : SAYA YANG ISTIMEWA

Pada hari ahad yang lalu, bapa Alim telah membawa pulang banyak buah-buahan yang dibeli di Pasar Tani. Bapa Alim tahu bahawa anaknya sangat gemar makan buah-buahan tempatan. mereka sekeluarga makan bersama-sama buah-buahan yang dibeli di Pasar Tani itu. semasa mereka sedang makan, Alim tiba-tiba bertanya kepada ibunya untuk berkongsi buah-buahan itu kepada Sulaiman. bagi Alim ibu dan bapanya selalu berpesan berkongsi barang atau makanan yang kita suka adalah satu perbuatan yang baik. ibunya memuji tindakan Alim itu kerana mengingati pesan ibu bapa. ibu Alim segera mengasingkan buah-buahan ke dalam plastik merah dan menyuruh Alim untuk memberi buah itu kepada Sulaiman. selepas mengambil plastik merah yang berisi buah rambutan dan manggis, Alim berlari ke rumah Sulaiman untuk menyerahkan buah tersebut. Sulaiman mengucapkan terima kasih kepada Alim. selepas itu, Alim berlari semula mendapatkan keluarganya sambil tersenyum. semasa membuang sampah kulit buah-buahan, Alim terserempak dengan ibu Sulaiman dan ibunya berterima kasih kepada Alim. Alim merupakan seorang anak yang baik kerana selalu mengingati pesan ibu dan bapanya.

Rujukan : Normaliza Abd Rahim. ( 2014) Wacana Bahasa. Terengganu: Penerbit UMT.

BBM3410Satu2020: Tugasan Buku Multimedia dalam Bahasa

Bahagian A

Rujukan : Multimedia dalam Bahasa. (2019). Normaliza Abd Rahim. Penerbit Universiti Putra Malaysia.

Bahagian B

Rule of Thirds adalah teknik fotografi yang sangat penting. hal ini kerana, teknik ini boleh digunakan untuk mana-mana subjek bagi meningkatkan teknik komposisi dan keseimbangan imej dalam fotografi. Penggunaan rule of third juga penting kerana ia dapat membuat sesuatu imej yang merupakan sesuatu komunikasi visual menjadi lebih efektif atau erti kata lain mempunyai kekuatan dan jelas fokusnya. selain itu, penggunaan teknik ini juga mampu menghasilkan gambar atau imej yang akan menjadi lebih fokus dan bertenaga. Hal ini kerana, gambar dapat diambil dengan lebih fokus pada empat titik utama atau dikenali sebagai 'titik kuasa'. seterusnya, penggunaan rule of third ini juga penting kerana gambar imej yang diambil bukan sahaja terletak pada titik kuasa tetapi boleh juga diambil di sekitar titik kuasa tersebut.

Rujukan : Multimedia dalam Bahasa. (2019). Normaliza Abd Rahim. Penerbit Universiti Putra Malaysia.

BBM3410Satu2010: Pengenalan Bab 2 Twitter dan Trend Terkini

BAHAGIAN B

Menulis cerita secara individu telah memberi kesan besar ke arah pelajar semasa proses penulisan. Cabaran seseorang individu ialah kurang keyakinan semasa menulis dan juga bersikap negatif apabila orang lain membaca penulisannya telah membuat mereka keberatan untuk menulis.

(Normaliza Abd Rahim, 2014)

Pelajar lebih suka penglibatan terus dalam aktiviti agar mereka fokus pada proses pembelajaran bahasa. Adalah penting untuk mempunyai penglibatan terus dalam aktiviti bagi mengelak salah faham dalam pengajaran dan mengelakkan kebosanan semasa proses pembelajaran.

(Noraien Mansor & Normaliza Abd Rahim, 2017)

Huraian (Normaliza Abd Rahim,2014)

Apabila seseorag pelajar itu menulis sesuatu cerita secara individu, ia dapat memberi kesan yang tidak baik semasa proses penulisan. hal ini kerana, cerita yang ditulis mungkin tidak dapat menarik pembaca. mereka tidak dapat meluahkan perasaan mereka kepada orang lain semasa menulis sesuatu cerita. selain itu, cabaran besar yang perlu dihadapi oleh seseorang individu semasa menulis cerita a ialah mereka tidak yakin dengan penulisan cerita yang ditulis. mereka juga berfikiran negatif apabila orang lain membaca penulisan mereka. ini secara tidak langsung menyebabkan mereka menjadi sukar untuk menulis cerita lagi.

Huraian (Noraien Mansor & Normaliza Abd Rahim, 2017)

Semasa proses pembelajaran bahasa, pelajar akan lebih fokus apabila terlibat secara langsung dalam sesuatu aktiviti. hal ini kerana, mereka dapat berkomunikasi secara bersemuka dan menjadikan mereka lebih mudah faham. selain itu, jika mereka tidak faham dengan aktiviti yang diberikan mereka dapat bertanya secara langsung. penglibatan secara terus dalam sesuatu aktiviti ini juga sangat penting kerana ia dapat mengelakkan berlaku salah faham dalam pengajaran. di samping itu, penglibatan ini juga dapat menghilangkan rasa kebosanan kepada pelajar kerana mereka dapat melakukan aktiviti secara beramai-ramai bukan secara individu.